SİYASET
Ergül Halisçelik: “PISA’NIN İKİ YÜZÜ: Yükselen Başarı, Süren Eşitsizlik”
Türkiye, 15 yaşındaki öğrencilerin bilgi ve becerilerini gerçek yaşam problemlerinde kullanabilme kapasitesini ölçen OECD’nin PISA 2025 araştırmasında güçlü bir ilerleme kaydetti. Fen bilimleri, okuma ve matematiğin tamamında puanlarını yükseltti; uluslararası sıralamada önemli basamaklar çıktı. Fen bilimleri ve okumada OECD ortalamasını aşarken matematikte ortalamayı yakaladı. Üstelik bu başarı, birçok OECD ülkesinde öğrenci performansının gerilediği bir dönemde geldi. Bu tabloyu küçümsemek hak
